内容提要C语言是编程者的入门语言,也是许多大学的第一门程序设计课程。本书充分考虑到这一点,通过案例式的教学方式,在案例设计上从易到难,循序渐进,让初学者可以在做中学,学中做,本书共分为10章,用案例诠释了C语言的基础语法知识和C语言核心内容,具体内容包括C语言概述、数据类型与运算符、结构化程序设计、函数、数组、指针、字符串、编译和预处理、结构体和共用体、文件等。
1、C语言课程设计前言C语言作为一门最通用的语言,在过去很流行,将来依然会如此。几乎每一个理工科或者其他专业的学生毫不例外地要学习它。记得大学里,很多学校都把谭浩强教授的《C程序设计》作为入门教材,这是绝佳的选择。然而,要更进一步,更全面而深入地学习呢?显然有点力不从心。本书正是为了弥补这个缺憾而写的,希望能对想比较全面而深入学习C语言程序设计的人有所帮助。
在各种流行编程语言中,都能看到C语言的影子,如Java的语法与C语言基本相同。学习、掌握C语言是每一个计算机技术人员的基本功之一。C语言具有高级语言的强大功能,却又有很多直接操作计算机硬件的功能(这些都是汇编语言的功能),因此,C语言通常又被称为中级语言。学习和掌握C语言,既可以增进对于计算机底层工作机制的了解,又为进一步学习其他高级语言打下了坚实的基础从入门到精通:本书分上下两篇,上篇针对初学者,从C语言的基础开始,使略有计算机基础的人都能容易地学会C语言编程。
2、c语言设计实验前言/*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持,才能让敝人完成此文档的整理。本文档集合了本人、度娘、众网友的力量,其中代码的正确率约为90%(不正确的有标注)。为回报度娘及众网友的帮助,本文档免费下载。是个例子,不可照抄。实验内容与要求:[实验内容]1、通过本试验初步培养计算机逻辑解题能力。我也不太会,可能学计算机的同学们会,不清楚百度一下找得到吗?
sum0;scanf(%d,
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