兴联广告传媒看看这些老师优秀、富有创意的板书设计给自己一些灵感。名师上课以及公开课对板书设计要求都很高，现在有的老师用PPT代替了粉笔板书，这个在比赛中是大忌，板书是一节课的再现，是学生回顾和总结的思维导图，年轻老师以及对自己有要求的老师一定要注意自己的板书设计。
1、说板书设计的内容有哪些?说板书设计主要包含三部分的内容：我的板书设计内容有什么、我的板书设计的方法是什么、我这样设计板书的原因，至于哪一部分在前面，可以根据自己的语言组织习惯，灵活的调整。例1：苏联著名教育家加里宁有一句话“教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业。所以坚持教学原则，采用艺术手法，浇灌学生心田，努力使教学过程审美化，是我们教师的追求，因此我的板书采用图文并茂的方式，其中重要的课程知识点为文字，一些可以图解画的内容设定为图。
因此，我采用的板书是xx式，（对板书的设计方式进行细致的解读）。这样可以使课堂内容更加直观形象，便于学生对所学知识的理解与掌握。例3：板书是无声的语言，是课文内容的缩影，达到启发学生进行科学的思维，帮助学生记忆、分析、消化、巩固所学知识的作用。因此，我的板书设计以xx板书为主，这样可以很直观、很清晰、更明了的把整课的内容展示出来，一目了然，方便学生记笔记和掌握所学内容。
2、教案中板书设计怎么写?首先，不是写教学分析、教学目标这种标题。其次，板书一定要简练直观，一般写的内容都很少，尤其是如果写字不美观的更要少写。最后，板书，一般都只写几个词语或者几句话，一般都是高度概括文章内容的。书写技法1、书写姿势：板书的书写姿势一般采用侧身书写的姿势。2、字体的大小：板书字体的大小直接关系到效果问题。字体太大，写不了几个字，影响板面的利用率；太小，学生看不清，失去板书的作用，一般认为，字体的大小，以后排学生能看清为标准。
3、教师板书的字迹：1正确、2清晰、3认真、4整洁。注意问题深挖教材，把握重点板书是学生掌握教材的凭借，巩固知识的依据，因此，教师的板书设计，应在十分准确地掌握了教材基本观点的基础上进行。要力求向更深层次奋力挖掘，使认识达到更高的层次，设计应遵循教材的逻辑顺序，紧紧把握教学内容的重点和难点。一般说来，应抓住以下重点内容：1、能引导学生思路发展的内容，如必要的标题、问题的衔接和核心点。
