兴联广告传媒省级一等奖教育论文范本分享！三阶九策：运动游戏提升大班幼儿叙事能力的实践探索——以篮球运动游戏为例摘要：运动游戏是儿童游戏的一种形式，其特点是以身体的动作和活动达到快乐的目的。在运动游戏中，儿童不但可以获得运动的兴趣，还可以学习一定的技能，本次研究试图借助篮球游戏中场域设计，辅助游戏材料、运动实录、游戏运行等实践探索，帮助幼儿提升自身游戏经验，分享游戏新经验，引发篮球游戏新兴趣，借助群体智慧解决幼儿所遇困难，提升大班幼儿叙事能力，同时引导篮球游戏情节不断丰富与发展。
1、幼儿游戏行为观察记录教案设计时间：201X.3.15对象：XXX观察过程：候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很仔细，有些显得太大了，胶水搅拌的过程完成的较好，在放颜料的时候把衣服弄脏了，他显得有些不开心。在最后的作品制作时兴趣不大，随便做了一个简单的图样。看了旁边的小朋友一会儿后又开始重新制作纸泥了。
主题确定：此活动是主题活动的延伸，由于幼儿在课堂中还尤意未尽，所以就放到区域中。效果分析与反思：材料的运用和游戏技能：该区典型的游戏行为：该区运用的材料是幼儿常见的报纸、胶水、颜料。最主要的要求是报纸要撕得很碎，难点就是胶水和颜料的搅拌。创新与新颖：制作的过程是流水式的工序，但制作好的纸泥可让幼儿根据大胆想象制作纸泥作品。
2、设计与组织实施幼儿园体育游戏具体来说，教师应设定明确且可调整的目标，应选择适宜而富有趣味的游戏内容与形式，应善于利用故事、器材、情景布置激发幼儿参与体育游戏的兴趣，应重视正式游戏前的热身环节。在游戏开展过程中，教师还应注意根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏内容与规则，注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，注意根据对幼儿游戏能力与过程的观察及时调整。
3、如何设计实施教学游戏你可以先去【绘学霸】网站找“游戏设计/游戏制作”板块的【免费】视频教程【点击进入】完整入门到精通视频教程列表：想要系统的学习可以考虑报一个网络直播课，推荐CGWANG的网络课。老师讲得细，上完还可以回看，还有同类型录播课可以免费学（赠送终身VIP），自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐行业龙头：王氏教育。
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